Σεμινάριο με θέμα: «Οριοθέτηση: Πώς εφαρμόζουμε τα όρια και τις συνέπειες μέσα στην τάξη»

Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου και ο Σχολικός Σύμβουλος Δημοτικής Εκπαίδευσης κ. Ιωάννης Λαζαρίδης, συνδιοργανώνουν στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, την Παρασκευή 16 Μαρτίου 2012 ώρα 17.30-20.30, στο χώρο του σχολείου, σεμινάριο με θέμα: «Οριοθέτηση: Πώς εφαρμόζουμε τα όρια και τις συνέπειες μέσα στην τάξη».
Το σεμινάριο είναι βιωματικό και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται να μάθουν: Τι σημαίνει όριο. Γιατί είναι αναγκαία και απαραίτητη η οριοθέτηση για τα παιδιά. Πώς εφαρμόζουμε τις συνέπειες για να οριοθετούμε τα παιδιά μέσα στην τάξη. Ποιες οι προϋποθέσεις που χρειάζεται να πληροί ο παιδαγωγός για να μπορεί να οριοθετήσει τα παιδιά και ποια τα εμπόδια που αντιμετωπίζουν οι παιδαγωγοί σε αυτήν τους την προσπάθεια.
Συντονίστρια - εμψυχώτρια του σεμιναρίου είναι η ψυχολόγος κα Αρετή Καραμανιάν.
Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων 18
Διάρκεια σεμιναρίου: 17.30-20.30
Eπικοινωνία: Διευθύντρια Ευαγγελία Μανούσου
Δηλώσεις συμμετοχής στο 2109322490 ως τις 3 Μαρτίου 2012
Διεύθυνση: Μητροπέτροβα 3, Άγιος Δημήτριος




ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
ΑΡΕΤΗ ΚΑΡΑΜΑΝΙΑΝ

Ψυχολόγος με Μεταπτυχιακές σπουδές στη Συμβουλευτική στη Μεγάλη Βρετανία. Διατηρεί ιδιωτικό γραφείο από το 1997. Έχει συνεργαστεί με το Κέντρο Tomatis (Κέντρο Ακουστικο-Ψυχο-Φωνολογίας) ως σύμβουλος γονέων/παιδαγωγών για τη βελτίωση της επικοινωνίας μεταξύ παιδιών και γονέων/παιδαγωγών. Έχει μεταφράσει βιβλία ψυχολογίας και αρθρογραφεί στο παιδικό – εκπαιδευτικό περιοδικό «Παράθυρο στην Εκπαίδευση του Παιδιού» από το 1999. Κάνει βιωματικά σεμινάρια και ομιλίες σε νηπιαγωγεία, δημοτικά σχολεία και γυμνάσια για ενημέρωση σε σύγχρονα θέματα που απασχολούν τους γονείς/παιδαγωγούς σε σχέση με την ανατροφή των παιδιών τους και την καλύτερη κατανόηση των γονέων/παιδαγωγών των αναγκών των παιδιών και των δυσκολιών που μπορεί να δημιουργηθούν στην επικοινωνία παιδιών – ενηλίκων. Έχει ασχοληθεί με παιδιά με ειδικές ανάγκες και με άτομα που πάσχουν από ανίατες ασθένειες. Ακόμα έχει εργαστεί σε Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚΕΠ) ως υπεύθυνη έρευνας με θέμα: «Η Επαγγελματική Προετοιμασία και Ένταξη Ατόμων που Κινδυνεύουν από Κοινωνικό Αποκλεισμό», καθώς και ως υπεύθυνη ανάπτυξης και διαχείρισης εκπαιδευτικών και ευρωπαϊκών προγραμμάτων.